Duas coisas são infinitas: o universo e a estupidez humana. Mas, em relação ao universo, ainda não tenho a certeza absoluta. (Einstein) But the tune ends too soon for us all (Ian Anderson)
sábado, 30 de setembro de 2017
sexta-feira, 29 de setembro de 2017
Reflexão - LBC (Basileia - Benfica)
Depois da derrota do Benfica por 5-0 em Basileia, um representante do povo suíço dignou-se pôr este post a circular. "Porque é que não tenho pedreiros a trabalhar no estaleiro"?, pergunta o capataz.
Independentemente da justeza, ou não, do resultado, da exibição, da suposta crise por que passa o clube, este post é, sem dúvida, demonstrativo do que sempre se passou, passa e se passará com a nossa raça e um pouco por todo o mundo. Neste caso específico, no da nossa realidade emigrante.
Evoluamos de melhor forma para uma terceira Revolução Industrial, como diz Jeffrey Riefkin. Mas, como ele também refere num parágrafo curto e escondido do livro "A Terceira Revolução Industrial", com uma outra mentalidade. Sem ela, bem podem emergir energias alternativas, internet para todos, condições de vida mais justas, edifícios verdes e toda uma sociedade mais sustentável e igualitária. Não singra! Mudem as cabeças de alguns e talvez haja esperança. E até daqui a 50 anos!...
Independentemente da justeza, ou não, do resultado, da exibição, da suposta crise por que passa o clube, este post é, sem dúvida, demonstrativo do que sempre se passou, passa e se passará com a nossa raça e um pouco por todo o mundo. Neste caso específico, no da nossa realidade emigrante.
Evoluamos de melhor forma para uma terceira Revolução Industrial, como diz Jeffrey Riefkin. Mas, como ele também refere num parágrafo curto e escondido do livro "A Terceira Revolução Industrial", com uma outra mentalidade. Sem ela, bem podem emergir energias alternativas, internet para todos, condições de vida mais justas, edifícios verdes e toda uma sociedade mais sustentável e igualitária. Não singra! Mudem as cabeças de alguns e talvez haja esperança. E até daqui a 50 anos!...
terça-feira, 26 de setembro de 2017
Reflexão - LBC ( oferta de emprego )
Anúncio:
Empresa de consultoria em Engenharia Civil encontra-se em processo de recrutamento e selecção para a sua equipa de projecto, engenheiro(a) civil, recém formado, para realização de estágio:
Principais Responsabilidades
• Elaboração de projectos de fundações e estruturas;
• Elaboração de projectos de abastecimento de água e drenagem de águas residuais;
• Elaboração de projectos de instalação de gás;
• Elaboração de cadernos de encargos, mapas de medições, estimativas orçamentais, etc…;
Perfil Pretendido
• Formação superior em Engenharia Civil;
• Domínio de software:
o Microsoft Office (word, excel, powerpoint);
o SAP2000, ETABS;
o Autocad;
o REVIT (Factor eliminatório)
• Forte sentido de organização e exigência;
• Capacidade de liderança e de comunicação;
• Aptidão para tomada de decisões;
• Forte Flexibilidade;
• Trabalho de equipa;
Valorizam-se:
• Conhecimentos da metodologia BIM;
• Conhecimentos de software de cálculo estrutural (Robot);
• Conhecimentos de programação;
• Domínio de línguas
Condições Contratuais:
• Contrato de trabalho de 6 meses com possibilidade de renovação até 18 meses;
• Salário mínimo nacional, acrescido de subsídio de almoço;
As candidaturas deverão ser constituídas por CV detalhado, com fotografia, e carta de motivação e enviadas para o e-mail
Empresa de consultoria em Engenharia Civil encontra-se em processo de recrutamento e selecção para a sua equipa de projecto, engenheiro(a) civil, recém formado, para realização de estágio:
Principais Responsabilidades
• Elaboração de projectos de fundações e estruturas;
• Elaboração de projectos de abastecimento de água e drenagem de águas residuais;
• Elaboração de projectos de instalação de gás;
• Elaboração de cadernos de encargos, mapas de medições, estimativas orçamentais, etc…;
Perfil Pretendido
• Formação superior em Engenharia Civil;
• Domínio de software:
o Microsoft Office (word, excel, powerpoint);
o SAP2000, ETABS;
o Autocad;
o REVIT (Factor eliminatório)
• Forte sentido de organização e exigência;
• Capacidade de liderança e de comunicação;
• Aptidão para tomada de decisões;
• Forte Flexibilidade;
• Trabalho de equipa;
Valorizam-se:
• Conhecimentos da metodologia BIM;
• Conhecimentos de software de cálculo estrutural (Robot);
• Conhecimentos de programação;
• Domínio de línguas
Condições Contratuais:
• Contrato de trabalho de 6 meses com possibilidade de renovação até 18 meses;
• Salário mínimo nacional, acrescido de subsídio de almoço;
As candidaturas deverão ser constituídas por CV detalhado, com fotografia, e carta de motivação e enviadas para o e-mail
Ver Oferta de Emprego: http://www.net-empregos.com/4275014/eng-civil-projecto/#ixzz4tmdgqr4z
www.net-empregos.com - O maior site português de ofertas de emprego
quinta-feira, 21 de setembro de 2017
D Sancho - visita ao Arsenal do Alfeite
"Lines to nowhere", "empty spaces", ""big old factories".
However, the host seemed to live in another world...
Just like LNEC...
However, the host seemed to live in another world...
Just like LNEC...
quarta-feira, 20 de setembro de 2017
D. Sancho - Visita a Almada
Para recordar a visita a uma bateria, ocupada pela GNR e no estado que se podia ver. Como estava em negociações com o Grupo Pestana para a sua venda, o abandono era mais do que evidente e de há algum tempo. Tempo demais...O Cicerone ("Tenente" de título, mas com os galões de Sargento...), apesar de amável, não foi convincente na justificação que avançou para o abandono das instalações.
segunda-feira, 18 de setembro de 2017
Televisão - programas
Grandes Programas como "Isto é ópera" com o poliglota, barítono e pianista Robert Gener, ou "Inesquecíveis viagens de comboio" com o grande cicerone Philipe Gougler.
Reflexão (vários)
(Alexandre Homem Cristo no "Observador")
O ponto é que o debate público está inviável. Não se discute, desqualifica-se a posição contrária. Não se olha aos factos, inventam-se associações degradantes. Não se procuram evidências, seguem-se emoções. Não se respeitam os adversários, convertidos em inimigos a abater sem escrúpulos. Não se pensa, insulta-se. Não se cede, impõe-se a força da maioria. E, portanto, geram-se trincheiras em vez de pontes e cisões em vez de consensos. Sim, dito assim parece assunto transitório e sem importância. Mas um regime democrático, que por definição vive de compromissos, não passa por isto sem feridas profundas.
(Alberto Gonçalves no "Observador")
Em “entrevista” ao “Diário de Notícias”, o ministro da Defesa afirmou que “no limite, pode não ter havido furto” no caso do furto de armas em Tancos. Primeiro, garantiu-se que o roubo não era o maior da História dos Paióis Arrombados. Depois, esclareceu-se que as armas roubadas não eram caras. De seguida, informou-se que as armas roubadas não funcionavam por aí além. Agora, sugere-se que o roubo não existiu. Não tarda, a nação aprenderá que mesmo a base de Tancos é fictícia, que os “estadistas” que por lá desfilam desde o roubo que não houve são imaginários, que Portugal é um país normal e que tudo isto foi um pesadelo de que acordaremos sem mazelas
(Filipe Oliveira no "Observador)
Em 2015, sem qualquer explicação, a atual maioria aboliu as provas finais do 1.º e do 2.º ciclo, pondo assim fim a uma preciosa série temporal que permitia a monitorização da evolução do sistema de ensino de ano para ano, identificando pontos positivos e eventuais fragilidades a corrigir. Não existe, atualmente, qualquer instrumento que permita medir o que os alunos efetivamente aprenderam no final destes dois ciclos cruciais, tornando impossível a deteção atempada de eventuais degradações da qualidade do ensino que possam vir a comprometer o sucesso futuro dos jovens. Note-se que a redução recente das taxas de retenção foi sancionada por exames nacionais. Como interpretar, a partir de agora, a evolução dessas taxas? De seguida, no caso da Matemática, o Ministério da Educação decidiu de forma totalmente gratuita liquidar a certificação de manuais escolares. É consensual que este processo levou, nos últimos dez anos, a uma melhoria muito significativa dos livros utilizados pelos alunos portugueses. Hoje, e tal como acontecia nos anos noventa, qualquer pessoa pode elaborar um manual e colocá-lo no mercado, não ficando de forma alguma salvaguardada a respetiva qualidade científica e pedagógica. Trata-se, na prática, de um grande retrocesso: este processo sustentava o trabalho dos professores, que outrora eram frequentemente confrontados com erros científicos nos manuais.
O ponto é que o debate público está inviável. Não se discute, desqualifica-se a posição contrária. Não se olha aos factos, inventam-se associações degradantes. Não se procuram evidências, seguem-se emoções. Não se respeitam os adversários, convertidos em inimigos a abater sem escrúpulos. Não se pensa, insulta-se. Não se cede, impõe-se a força da maioria. E, portanto, geram-se trincheiras em vez de pontes e cisões em vez de consensos. Sim, dito assim parece assunto transitório e sem importância. Mas um regime democrático, que por definição vive de compromissos, não passa por isto sem feridas profundas.
(Alberto Gonçalves no "Observador")
Em “entrevista” ao “Diário de Notícias”, o ministro da Defesa afirmou que “no limite, pode não ter havido furto” no caso do furto de armas em Tancos. Primeiro, garantiu-se que o roubo não era o maior da História dos Paióis Arrombados. Depois, esclareceu-se que as armas roubadas não eram caras. De seguida, informou-se que as armas roubadas não funcionavam por aí além. Agora, sugere-se que o roubo não existiu. Não tarda, a nação aprenderá que mesmo a base de Tancos é fictícia, que os “estadistas” que por lá desfilam desde o roubo que não houve são imaginários, que Portugal é um país normal e que tudo isto foi um pesadelo de que acordaremos sem mazelas
(Filipe Oliveira no "Observador)
Em 2015, sem qualquer explicação, a atual maioria aboliu as provas finais do 1.º e do 2.º ciclo, pondo assim fim a uma preciosa série temporal que permitia a monitorização da evolução do sistema de ensino de ano para ano, identificando pontos positivos e eventuais fragilidades a corrigir. Não existe, atualmente, qualquer instrumento que permita medir o que os alunos efetivamente aprenderam no final destes dois ciclos cruciais, tornando impossível a deteção atempada de eventuais degradações da qualidade do ensino que possam vir a comprometer o sucesso futuro dos jovens. Note-se que a redução recente das taxas de retenção foi sancionada por exames nacionais. Como interpretar, a partir de agora, a evolução dessas taxas? De seguida, no caso da Matemática, o Ministério da Educação decidiu de forma totalmente gratuita liquidar a certificação de manuais escolares. É consensual que este processo levou, nos últimos dez anos, a uma melhoria muito significativa dos livros utilizados pelos alunos portugueses. Hoje, e tal como acontecia nos anos noventa, qualquer pessoa pode elaborar um manual e colocá-lo no mercado, não ficando de forma alguma salvaguardada a respetiva qualidade científica e pedagógica. Trata-se, na prática, de um grande retrocesso: este processo sustentava o trabalho dos professores, que outrora eram frequentemente confrontados com erros científicos nos manuais.
domingo, 3 de setembro de 2017
Reflexão - LBC Coreia do Norte
Que alegria e aprumo! Que nível! Como é que ainda há gente que não vê a felicidade que perpassa e transpira deste líder? Só pode ser mais um truque dos "America". Só pode!!... A realidade segue dentro de momentos. Mesmo a que mais receamos!...
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